研学进企业 携手助成长
2024/3/22
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关键字:“2+2+2”贯通培养进行时

春归万物生,策马踏新程。

为进一步深化校企合作,搭建校企交流合作平台,探索人才培养新模式,2024年3月20日,我校计算机专业部与河北厚泽信息技术有限公司联合组织“2+2+2”贯通培养班学生开展社会实践研学活动。

首先,厚泽公司校企合作负责人人事部经理魏泽、培训部经理姚佳康走进班级,走进“2+2+2”贯通培养班学生,进行交流。姚经理用PPT展示了企业的规模、文化和发展方向。

计算机部主任董旭表示,加强校企合作,有利于通过校企共同努力,真正培养出职业能力强、专业技能精、敬业精神佳的高素质实用人才,实现学校、企业、学生“三赢”;进一步拓展校企共同发展的空间,能够使职业教育步入可持续发展的良性循环。

研学进企业,感受到厚泽浓厚的企业文化。学校领导、老师对“2+2+2”贯通培养项目用心投入、学生家长对项目高度关注。为深入了解企业和就业方向,由董主任带队,“2+2+2”贯通培养班师生以及家长代表沉浸式参与了企业研学之行。

在参观过程中,学生们兴奋地向企业负责人积极提问,企业负责人也耐心地为同学们进行了解答。企业负责人详细介绍了实习岗位和流程、晋升渠道及企业管理模式。同学们看着一排排电脑屏幕前的员工,正在娴熟地处理各项问题,感受到了一线员工的忙碌、认真、负责,明白了“三百六十行,行行出状元”。

携手助成长,校企双方就学生的就业前景以及如何提升学生专业素养展开深切交谈,并达成了符合中职学生教育发展的一系列相关措施。在坚持“面向市场、适应需要”“深度参与、资源共享”“平等协商、互惠互利”等原则的基础上,学校教育与企业指导将共同发力,培养高技术技能人才,加强人才培养储备,为企业的发展注入新鲜血液。

作为河北省第四批产教融合型企业,厚泽领导表示将再接再厉,充分释放自身在深化职业教育改革进程中的主导作用,与学校共谋发展,共同参与人才培养过程,以学生的全面素质、综合能力和就业竞争力为重点,利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,采用课堂教学与学生参加实际工作的有机结合,来培养适合用人单位需求的应用型人才。

突出的企业竞争力、现代化的职场环境、深度的校企合作,赢得了家长的信任与支持。雅宁同学的妈妈欣慰地表示:“走进课堂聆听宣讲,沉浸式参观企业,真真切切感受到校企双方为孩子们成长所付出的心血,孩子的一点点在进步,一天天在成长,对职业生涯有明确的目标,代表家长感谢学校的引导与教育,把孩子送进职教中心非常放心!”

耕耘更知韶光贵,不用扬鞭自奋蹄。为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》、《河北省教育厅等十部门关于深化现代职业教育体系建设改革的若干措施》和河北省教育厅“2+2+2”贯通培养联盟大会精神,我校将立足实际,以学校课程实施与教育管理为载体,优化人才培养体系,积极探索校企有效衔接的贯通培养模式,努力为地方经济社会发展提供更多的高素质技术技能人才。


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