中共保定职业技术教育中心党总支
深入学习实践科学发展观活动

工 作 简 报

第8期

中共保定职业技术教育中心党总支
学习实践活动领导小组办公室        2009 年 11月24日

市职教中心召开领导班子专题民主生活会
杨书明局长到会就科学发展职业教育进行指导

11月23日下午，保定市职教中心召开了领导班子“学习实践科学发展观”专题民主生活会，副局长杨书明亲自参加并对科学发展职业教育进行了深入细致的指导。

杨局长听取了班子成员的发言和讨论后，对市职教中心的工作给予了肯定。为把我市的职业教育做大做强，将市职教中心切实打造成保定市职业教育的领军学校，杨局长提出了独到性的指导意见。

他说，办好职业教育要打破不适合时代发展的思想束缚，要与时俱进，结合社会发展和市场需求，探求符合时代要求的职业教育发展新路。针对职教中心的实际情况，杨局长重点提出了六个方面的指导意见。

首先要准确把握学校办学的科学定位，认真贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，面向市场、面向社会、面向企业，创新学校的专业设置，加强面向新兴产业的骨干专业建设。办好职业教育。按“好中保优”的原则，保证学校优势骨干专业的发展。同时有计划地进行专业教师培训，加强相关设备建设。

第二，要创新职业学校的教学环境，在课程设置上要考虑适度、适中的原则，根据职业教育的需要，结合学生具体情况，文化课以够用为标准，强化技能培养，技能是职业学校培养的根本。课程改革要坚持实用的总方向，在课程改革上，要解放思想，胆子大一些，用比赛的方式调动学生参与技能实践的积极性，培养学生对职业的热爱，让学生毕业后，不仅有毕业证书和职业资格证书，而且更有过硬的本领。职业学校要大力开展各项活动，要让学生积极参与，要让学生在有事可做中，提升其综合素质，达到家长满意、企业欢迎、社会认可。

第三，在硬件基本条件建设上，要根据学校专业情况和办学规模的实际情况出发，积极投入。局机关作为辅助部门，坚决支持学校的科学发展，为学校办实事，排除学校科学发展道路上的障碍。

第四，要以人为本，提高学校科学管理的水平。要利用学习实践科学发展观这一活动的契机，从体制、机制和制度入手寻找学校科学发展的管理途径和办法。要创新求实，根据学校工作情况，分割而治，井然有序，使责任与权力有机结合。对任何事情既要从严要求，又要从情考虑去调动全体员工的积极性，达到上下团结一致，在激发内部潜能的同时，树立起良好的学校形象，促进学校科学发展上水平。

第五，学生是学校实现科学发展、可持续发展的主体。要围绕强化服务学生的意识，从学生的年龄实际、家庭背景、社会背景出发，进行科学化、精细化、人性化管理。关心、爱护学生是教师的天职，每一位教师都要在这一点上做到主动、细致、负责。
最后杨局长还指出，学习实践科学发展观是一个长期的、与学校各项工作紧密联系的活动，要时刻注意对先进典型的宣传。要积极利用多种媒体和渠道，加大学校名师、优秀学生、教育教学成果的宣传力度，增强学校在社会的知名度、美誉度，为学校的进一步稳定发展奠定良好的社会基础。