按照保教党字[2018]5号文件要求，我校针对纠正“四风”和作风纪律专项整治工作认真进行了“回头看”，对照中央八项规定精神和实施细则及省市有关要求逐项自查，对照自查台账的整改情况逐项分析，在新学开学前组织有关部门负责人员认真讨论研究，制定下一步专项工作计划，保证新学期学校工作规范有序、顺利开展。

前期存在的问题

通过认真自查、梳理，查摆出学校前期工作中存在四风等作风问题主要反映在以下3各方面：

1. 调查研究不够深入。学校管理层深入了解师生困难情况不够深入、广泛和及时。

2. 服务师生不够全面。学校管理和服务部门在师生困难以及需要的方面服务不够及时全面。

3. 会议较多，抓落实不够。召开会议比较随意，次数较多，效率不高；会议传达、要求较多，但抓落实不够。

下一步的整改计划

一、切实抓好调研

1.定期调研：学校领导和职能处室每周至少2次，深入一线教师或学生中参与教育教学活动，并做好调研记录。

2.定期汇总：每周一由学校督查组牵头汇总上一周调研总结，未完成调研任务的部门和人员需说明原因。

3.公示反馈：每周一次将调研总结中反映的问题以及解决效果对全校进行通报公示。

4.形成机制：将“定期调研汇报及反馈”纳入学校制度，形成学校管理长效机制。

二、强化服务职能

1.明确职责：根据实际需要修订学校各处室的岗位职责，并在办公室醒目处公示，制度上墙，职责在心。

2.岗位培训：加强岗位培训，增强学校教育教学辅助部门人员的服务意识，同时加强工作监督。

3.强化考核：学校督查组加强对相关人员的日常检查督导，并记录日常考核结果；定期组织服务对象考核，以考核促进服务水平的进一步提高。

三、健全会议制度

1.修订制度：研讨、修订学校会议制度，严格落实；取消不必要的会议。

2.提高效能：做好会议记录，重要会议形成会议纪要；强调会议要求和任务的落实，由指定部门或人员负责统计或记录完成情况，并在后续会议上通报公示。

3.纳入考核：将会议的落实情况纳入考核内容，各部门及人员执行会议要求、完成会议任务的情况记入日常考核记录中。