“老师，我们发工资了，1800元！”“老师，我在比赛中获奖了！”“老师，我当组长了！”这是在国庆六十年之际，学生走上工作岗位六个月后，送给我的最好祝福。学生的快速成长与学校的教育管理密不可分。成功之处在于：

一、优秀的实习就业团队

学校拥有一支优秀的实习就业团队。为了学生的实习单位能对口，他们通过各种渠道获取用工信息。为了让学生家长放心，他们亲自到用工单位进行实地考察。为了学生能在单位稳定实习，他们亲自送学生到实习单位，与学生同吃同住在单位。为了学生能对单位满意，他们定期到单位看望学生，随时接受学生的各项问题咨询，为学生解决工作中的一切问题。

二、全方位的教育准备

除了必要的专业课和文化课外，为了学生成功面试，开设礼仪课，教会学生制作个人简历，教会学生座、立、行、走的姿势，不同场所的服饰穿着，接人待物的各项要求。为了学生正确选择职业，开设职业指导课，让学生充分了解所学的专业，专业对应的单位，专业发展的前景等等。为了学生能保护自己的合法权益，开设法律课，教会学生怎样看合同，怎样写合同，遇到问题怎样通过合法渠道维护自身的合法权益等等。为了学生能工作愉快，开设人生哲理课，树立学生正确的人生观和价值观，准确定位现在的自己，正确设计自己的将来。

三、及时的信息反馈

在教师眼里，学生就是自己的孩子。学生虽然离开学校走上了工作岗位，但班主任还是每周联系每位学生，做好联系记录，为学生尽力解决一切问题。“工作时一定要小心，安全是第一位的。”“发工资了吗？先给父母买些礼物，他们很辛苦。”“要常给家里打电话，让父母放心。”“在工作中遇到什么困难了吗？一定告诉老师，学校一定会帮你的。”一句句温暖的话语为学生稳定愉快工作提供了保障，学生的信息反馈为学校工作的不断完善提供了方向。学校定期汇总学生工作情况，且为学生提供多次择业机会，最大限度的做到学生满意，家长满意。

为了一切学生，为了学生的一切，学校做好了各项准备工作。

保定市职教中心  赵元媛