如果说教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德就是教育的光辉，它激励我尽职尽责的做好每一件平凡而细小的事情。

记得08年10月我带学生去部队军训，驻扎第三天家中打来电话，儿子上火住进医院；父亲心脏病发作住进医院；同时部长又说我班学生懒散，踢正步不整齐，晚上统一活动后在小广场加班训练一小时，而此时我的学生们正在宿舍门前接受教官的罚站。他们情绪十分激动，内外交困，进退两难，我真想一走了之。但转念又十分自责，我的学生只有我最了解，大部分同学性格叛逆，桀骜不驯；还有六个家庭离异同学内心敏感、多疑，用表面的自傲或自负来掩饰自卑，并在班内具有一定影响力。

自责之后我努力平静自己的情绪，晚上统一活动后我把部长的话传达给我的学生，他们顿时异常激动，议论纷纷，我听到有的同学说；“不整死咱们他们不会罢休”当即有人附和：“对，咱明天不练了！”面对这帮以自我为中心、冷傲、没有集体荣誉感的学生，我强压怒火，平静的对大家说：“谁都不想整死你们，我更没有心情整你们，我两岁半的儿子和年迈的父亲正在住院，此时我更想尽一份作为母亲和女儿应尽的责任！”我的声音哽咽了，大家顿时安静下来，夜色的灰暗模糊了我眼中的泪水，“但我不能离开你们，因为你们还不适应这里的生活，没有人比我更了解更关注你们。作为班主任，我对你们负有责任。而且我也相信我的学生能力不比别人差，就差两个字“心齐”。心齐了，步伐就会一致。因此我们没有必要加班练习。”此时大家纷纷点头，班内平时最自负的同学大声说：“老师，你放心，明天我们一定能踢好！”在沉默中大家解散回到寝室。

第二天步伐果然整齐了。部长夸奖我们昨天多练一小时结果就是不一样，我和同学们会心一笑。有位同学小声对我说：“老师，回宿舍我们又开展了批评与自我批评。”看着同学们认真训练的样子，我十分欣慰。我深深感受到了教师身上那独有的魅力。
师德是一种伟大的精神，一种神奇的力量；它是源自每位教师心中的爱，与发自灵魂深处的芬芳。教师就好像毛主席笔下的梅花一样，有着那样谦逊自处的精神境界：俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。

保定市职教中心财经部    吴红红